Revue de presse

Le vidéo est un bulletin Stratp (n°310) diffusé le 1er octobre 2026, présenté par Xavier Moreau. Il explique qu’il n’a pas été élu sénateur, lui manquant de 531 voix pour convaincre les sénateurs. Il précise que les listes dominantes se sont renouvelées et que le RN a également reconquis. L’auteur mentionne une qualité de vidéo réduite à cause de son déplacement, avec un retour attendu le vendredi suivant. La vidéo conserve le niveau de contenu qu’il a l’habitude de proposer aux auditeurs.

Dans cet entretien, Assal Rad critique la façon dont les grands médias occidentaux ont normalisé le génocide à Gaza, en effaçant les responsables, en déshumanisant les victimes et en utilisant des euphémismes. Félix Marquardt et Alexis Poulin introduisent le sujet, puis Ashira Darwish, journaliste palestinienne, décrit les contraintes éditoriales, la censure militaire et les sujets retirés. L’interview expose les mécanismes journalistiques qui rendent les crimes acceptables, tout en soulignant que les images palestiniennes exposées aux familles et aux enfants rompent ce récit. La discussion souligne la propagande présentée comme impartial, le rôle des réseaux sociaux, et la responsabilité des institutions médiatiques. En somme, elle appelle à un examen critique du pouvoir de raconter et à la redevabilité des médias.

Philippe Buffon invite ses abonnés à s’abonner au *Monde diplomatique*, qu’il considère comme la seule publication française avec un recul d’un mois. Il annonce un article majeur paru en octobre 2022 qui porte sur une “réflexion géopolitique” que certains pays européens (Baltique, nord‑européens, est‑européens) cherchent à imposer à la France et à Emmanuel Macron. Buffon souligne que cet article fait raison de se différencier des canaux d’information à chaud. Il indique que le contenu de la vidéo se base uniquement sur ce texte du *Monde diplomatique*. Enfin, il conclut en disant qu’il est bon d’écouter cet article, bien qu’il soit un peu long.

- Un vol Flydubai reliant Dubaï à Tel‑Aviv a été dérouté vers l’Arabie Saoudite après une altercation violente dans le cockpit portant un couteau. - Les autorités israéliennes évoquent une possible attaque terroriste, mais de nombreuses questions restent sans réponse. - L’incident soulève notamment : comment le couteau s’est retrouvé à bord, comment il est arrivé au cockpit et ce qui s’est réellement passé entre les deux membres d’équipage. - L’expert en aviation Cyril Delattre passe en revue les éléments connus et met en avant les points de l’enquête qui restent à éclaircir. - Le public est invité à se demander s’il s’agit d’un acte prémédité ou à attendre les résultats définitifs de l’enquête.

Dans cette interview, Max Blumenthal affirme que le sionisme « repose » sur l’antisémitisme, qu’il considère comme son carburant. Il soutient que les voix publiques défendant Israël, qu’il cite comme Randy Fine, agissent dans un cadre où la haine contre Israël est délibérément suscitée. Blumenthal critique la politique étrangère américaine depuis le 7 octobre, soulignant que les responsables « Israël d’abord » prétendent combattre l’antisémitisme tout en l’embrassant. Il pointe les récents incidents, notamment la mort d’otages, comme preuve d’un jeu où l’antisémitisme est utilisé pour favoriser les expéditions pro‑Israël. Enfin, il invite à « décrypter » la vérité derrière ces actions et leurs implications pour la politique mondiale.

1. La vidéo est le deuxième discours du vendredi 2 octobre 2026 du Dr Nyamsi Wa Kamerun, présent sur sa chaîne « AFRIQUE DES LIBERTÉS » depuis Bamako, Mali. 2. Il évoque une « grave crise » en France, ciblant en particulier le secteur de l’enseignement public. 3. Le professeur accuse Emmanuel Macron d’être une « dictature sauvage », une “jeune néocolonialiste” et un terroriste, dénonçant la “bar‑à‑la‑barbarie” qu’il dit imposer aux enseignants et aux étudiants. 4. Il invite le peuple français, européen, occidental, africain, américain et asiatique à résister aux « barres de la barbarie » et réclame la solidarité des collègues et des élèves. 5. Le texte d’interruption de la transcription s’arrête juste après cette déclaration, sans donner d’autres détails.

La vidéo remet en question l’idée répandue que le mouvement lycéen soit manipulé par l’extrême gauche, dénonçant une stratégie de décrédibilisation. Elle décrit d’abord la « première leçon » : réduire le mouvement à la violence en mettant l’accent sur les images de poubelles brûlées, ce qui permet aux médias d’y coller une étiquette pérenne. Ensuite, la vidéo évoque une « deuxième leçon » qui consiste à présenter LFI comme le grand marionnettiste du mouvement, en essayant de contrôler et d’expliquer les actions des lycéens. Elle fait le lien avec d’autres mobilisations (Gilets jaunes, manifestations climatiques) pour souligner qu’il ne faut pas se concentrer sur la destruction matérielle. Enfin, le propos suggère d’arrêter d’accuser systématiquement les jeunes des actes de vandalisme afin de prendre en compte les revendications sous-jacentes.

La vidéo invite les citoyens à une conférence‑atelier le 24 octobre visant à les transformer d’électeurs ponctuels en acteurs actifs du vote des lois. Elle explique que la démocratie ne s’élimine pas, mais qu’il faut y mettre en place des outils comme les Cahiers de doléances ou le Référendum d’initiative citoyenne pour donner la souveraineté directe aux citoyens. Les intervenants présentés sont : Marcel Guilhembet qui analyse les Cahiers, Clara Egger et Raul Magni‑Berton qui exposent le RIC, et Eugénie Mérieau qui décrypte les régimes « illibéraux ». Le programme de la journée comprend1 h 45 d’introduction, une table ronde, une pause déjeuner, un atelier constituant par tirage au sort puis une restitution et des échanges d’après‑17 h. L’événement est organisé par Solution Démocratique et les Ateliers Constituants 33, avec inscription via HelloAsso et un renforcement d’appel à l’action (abonnement, partage, participation aux ateliers).

Jacques Cheminade avertit que les élections présidentielles à venir décident d’un possible désengagement ou d’un conflit majeur. Les journées clés sont le 4 octobre au Brésil, le 27 octobre en Israël, le 3 novembre aux États‑Unis et le 4 novembre en Afrique du Sud. Il souligne que ces résultats auront un impact fondamental sur la coopération future. Il fait ensuite référence à la conférence du PEC prévue les 18‑19 novembre, juste après les élections législatives américaines, où « Putin, Xi et Trump » pourraient se rencontrer. Enfin, il mentionne la réunion du G20 le 14‑15 décembre, à Miami, avec la présence probables de ces mêmes dirigeants, sans certitude sur la présence de Russie.

1. Le narrateur exprime la colère des lycéens face à la violence des manifestations, notamment les brûlages de poubelles, et rappelle que la mobilisation scolaire continue depuis le 28 septembre. 2. Il rappelle que la grève de la fonction publique du 19 mardi a accentué la situation et que la tension s’intensifie. 3. Il critique la couverture médiatique qui ne voit qu’une seule forme de violence, alors que les écoles souffrent de froid, de moisissure (18 % des locaux) et de l’amiante dans plus de 5000 établissements. 4. Le texte refuse de tolérer les inégalités et appelle les lycéens et les Gilets Jaunes à se rassembler à l’Élysée (« TOUS À L’ÉLYSÉE »). 5. Il conclut en rendant l’appel à l’action collective, “Faisons le ensemble”.

Le vidéaste de *Paix et Guerre* rappelle que l’idée que l’Europe envisagerait volontairement la guerre repose sur des motivations parfois excessives, comme la paranoïa ou l’autointoxication, et qu’il ne s’agit pas d’une menace concrète. Il insiste sur le fait que ce que l’on observe aujourd’hui relève plutôt de « manœuvres de guerre hybride sous le seuil conventionnel ». Il indique que ces tactiques visent à désarmer l’adversaire sans déclencher une escalade directe, en utilisant des éléments « sous le seuil ». Le narrateur évoque la déstabilisation réelle de la Russie, mais souligne qu’elle ne constitue pas à ses yeux un danger immédiat. Il conclut en avertissant des risques liés à l’escalade, notamment face à une puissance nucléaire majeure.

Le vendredi 2 octobre, plus de 1 000 jeunes se sont rassemblés à Chambéry, mobilisant trois lycées : Vaugelas (350), Louis Armand (250) et Le Granier (450) à La Ravoire. Le collectif dénonce une forte pression policière visant à contrôler les élèves et à les dissuader d’utiliser des moyens de lutte pour défendre leurs revendications. Une interview de député LFI Jean‑François Coulomme accompagne la vidéo. Dans la transcription, un étudiant décrit un contrôle à la place où l’on l’a fouillé, volé son appareil de protection, prétend avoir été touché sur le parti intime et menacé de sanctions. L'événement met en lumière les tensions entre la jeunesse locale et la police.

Dans la vidéo, George Galloway affirme que les autorités avaient prédit l’invasion de l'Irak et qu’il avait raison. Il décrit les arrestations de masse, notamment de milliers de retraités, pour possession de pancartes portant slogans politiques. Il cite l'affaire d'une barista juive de 94 ans accusée de terrorisme après avoir brandi une pancarte, illustrant un climat de répression. Galloway critique l’usage abusif du terme « terrorisme », le qualifiant de dangereux. Il conclut en affirmant qu’on est « à deux doigts d’une arme nucléaire dirigée contre l’Iran ».

Poutine a officiellement rejeté la proposition d’un arrêt mutuel des frappes à longue portée entre la Russie et l’Ukraine. Il affirme que l’Ukraine a initié les hostilités et que la Russie les poursuivra jusqu’au bout. Il rappelle que le régime de Kiev, soutenu par ses alliés occidentaux, a commencé début juin à frapper des pétroliers et d’autres navires russes à caractère pacifique. Des dirigeants européens, dont le ministre Jean‑Noël Barre, se réjouissent des succès ukrainiens, notamment en matière de drones. Des appels à la cessation des frappes et à un cessez‑le‑feu se multiplient alors que l’hiver approche en Ukraine.

La vidéo déclare qu’en Roumanie une « révolution anti‑UE » s’est engagée : un gouvernement incapable d’accepter un président européiste menacé de destitution et un fouet de protestataires, même camper de nuit, situation déverrouillée par les actions récentes. Le personnage évoqué, Calin Georgescu, est accusé de vouloir sortir le pays de l’OTAN et de l’OMS. L’orateur insiste sur le fait que la Roumanie constitue un laboratoire pour la France et exhorte les « Patriotes » à agir. Il annonce une grande manifestation devant l’ambassade roumaine en France et un appel à la solidarité à travers une pétition nationale pour soutenir Georgescu publiée dans la description. La vidéo conclut en rappelant qu’il ne s’agit pas uniquement d’une affaire roumaine mais d’une question française et européenne.

Une mère de famille à Aubervilliers dénonce que la police a utilisé des gaz lacrymaux contre des lycéens lors d’un blocage en cours de récréation. Elle rapporte que les élèves, qui étaient enfermés avec les fenêtres fermées, ont été gazés alors qu’ils réclament de meilleures conditions d’étude. La mère affirme que les forces de l’ordre frappent les jeunes alors qu’ils expriment leurs revendications. Elle souligne que la loi interdisait le contact physique sur les enfants, position qu’elle estime que les policiers n’observent pas. La vidéo présente son témoignage critique envers la conduite des policiers et son inquiétude pour la sécurité des élèves.

1. Jacques Baud explique qu’il ne peut accéder à ses comptes bancaires suisses, car la banque suisse refuse de transférer de l’argent vers la Belgique. 2. Selon lui, la banque craint que l’Union Europeenne considère ces transferts comme une “mise à disposition de ressources” punissable pénalement. 3. Il affirme qu’il est « prisonnier » en Belgique, car il ne peut quitter le pays ni se rendre en Suisse. 4. Il précise qu’il est impossible de traverser les frontières françaises ou allemandes pour rejoindre la Suisse. 5. Son témoignage se limite à ces difficultés de transport d’argent et de mobilité, sans plus de détails.

Au Forum annuel du Valdai, l’écrivain iranien Seyed Mohammad Marandi interroge le président russe, Vladimir Putin, sur ce que la Russie peut faire pour mettre fin à la guerre à Gaza et sauver les enfants palestiniens. Putin répond en soulignant que la position de la Russie soutient un règlement à long terme fondé sur la création d’un État palestinien. Il évoque les efforts internationaux et la nécessité d’une solution durable pour la région. L’échange fait partie du dialogue global sur la sécurité, les défis mondiaux et l’avenir du système international. « Liz î con??… » (voir partie transcript).

Dianne Spaulding a témoigné à l’Inquisition Allison d’Ottawa le 11 septembre 2026, expliquant qu’elle a reçu le vaccin AstraZeneca. Elle décrit une hémorragie, une forte éruption cutanée et un bras très enflé et rouge qui l’ont laissée alarmée après avoir entendu parler de la thrombocytopénie. Elle a demandé des immunoglobulines intraveineuses (IVIG) pour calmer la réaction, mais les médecins l’ont ignorée, leur réponse étant « on ne peut rien faire ». Elle a ensuite détaillé les problèmes de santé qu’elle considère avoir commencé juste après l’injection. Son témoignage a été salué comme choquant dans le contexte de l’enquête.

La vidéo explique qu’après la disparition de l’URSS on entre dans une phase inédit de l’histoire du capitalisme, où le monde est dominé par une seule puissance. Auparavant, le champ se divisait en deux grandes forces : la France et l’Angleterre, puis, après la Seconde Guerre mondiale, la France/Angleterre et l’URSS formaient un équilibre. La chute de l’URSS a supprimé ce contrepoids et a placé les États‑Unis au sommet d’une hégémonie mondiale. Cette domination unipolaire est présentée comme un “paradis états‑unien”, une dominance structurelle que le présent cherche à consolider et faire perdurer.